Education permanente et Animation théâtrale
EDUCATION PERMANENTE ET ANIMATION THEATRALE
par Michel BAUDET - St Savin – 2000
PREAMBULE
Il est urgent aujourd’hui * de susciter un dialogue entre les collectivités locales gestionnaires (Municipalités, Associations ...) d’une part, et les groupes d’expression artistique (théâtre, danse, musique ...) non professionnels, mais à vocation d’Animation de l’autre, afin qu’elles définissent entre elles une action commune. Chaque groupe devra mener un dialogue en fonction de sa situation locale, en s’appuyant notamment sur les orientations et structures existantes.
EDUCATION PERMANENTE
La notion d’éducation permanente repose, et ce depuis plus d’un demi siècle sur l’idée que l’Education n’est plus à considérer comme l’apprentissage de la vie ... mais comme la Vie même.
Cette notion suppose l’éclosion de quatre nécessités fondamentales :
* nécessité pour l’individu de s’éduquer durant toute sa vie,
* nécessité d’associer aux moyens scolaires des moyens extra-scolaires diversifiés,
* nécessité d’utiliser les temps de loisir comme terrain d’action éducative,
* nécessité de disposer et faire fructifier un dynamisme permanent -(curiosité, passion, vocation, invention, créativité ...) comme support d’action.
Pratiquée conformément à ces principes, l’Education Permanente remplit au niveau de l’individu un rôle promoteur.
Elle devient instrument de lutte et de défense contre toutes les convoitises et aliénations récurrentes.
Elle ouvre les portes à l’analyse et au développement d’un véritable sens critique constructif, débarrassé des idéologies dominantes et de la pensée unique.
Elle permet un décloisonnement social entre les catégories consécutives de la même classe ou de mêmes forces sociales.
L’Education Permanente assure donc à l’individu “les portes de sortie” du chemin de la communication ainsi que des possibilités de dépaysement quotidien.
Elle révèle en l’individu l’Etre social, en développant et accentuant les moyens de sa lucidité au sein de la collectivité.
L’ACTION CULTURELLE : DIFFUSION ET ANIMATION
Dans le domaine de la Culture en général et du Spectacle en particulier, les Communes et Collectivités locales ont à répondre aux besoins exprimés ou non, des populations. Etant bien établi en principe que ces populations et collectivités locales ont à revendiquer en permanence des pouvoirs de tutelle ainsi que les moyens de leur vie culturelle.
Assurer le contact avec les oeuvres, par la création d’équipements (construction de salles adaptées - ce qui n’est pas le cas actuellement !) et la représentation régulière de spectacles.
Assurer une animation locale permanente. Chaque collectivité locale devant se doter de structures propres à une Education Permanente des populations sans laquelle aucune vie culturelle ne peut s’épanouir.
« A un environnement pauvre et abêtissant correspond une forme de vie de même nature »
L’ANIMATION THEATRALE LOCALE
L’animation théâtrale est une branche incontournable de l’Education Permanente.
Dans le domaine du Théâtre, l’animation locale est très souvent limitée à un service de billetterie (?). Il existe que rarement un service d’information/dialogue avec un public potentiel. Cette pseudo-animation de comptoir doit aller au-delà et engager la population dans une gamme d’activités concrètes.
Cette animation doit se développer comme un révélateur des curiosités, des goûts, des capacités chez le plus grand nombre.
A tout moment, elle suscite une pratique quotidienne et collective de la recherche et de la création.
Au niveau du théâtre, la Création Locale est un instrument essentiel de l’Animation et, comme telle, doit être ressentie comme une nécessité.
La pratique courante établit que la création locale, partout où elle existe, engendre des conditions d’une vie culturelle dans la cité. En la promouvant, les communes se donnent les moyens humains de la diffusion artistique qu’elles ont la charge d’assumer.
Par l’Animation Théâtrale Locale, nous ouvrons la pratique véritable de l’art au plus grand nombre et notamment à ceux que la société actuelle tient éloignés de celle-ci. On peut dire que la création locale est alors une démarche populaire ouverte à tous, et non monopolisée par les seuls spécialistes professionnels.
Cela suppose l’emploi de méthodes directes, actives, accessibles aux femmes, hommes et enfants de toutes conditions sociales et de toute culture.
Cela suppose le choix de conditions d’activités supportables par les salariés issus de tout milieu professionnel.
Cela suppose enfin la mise en oeuvre des moyens nécessaires à cette action : animateurs permanents qualifiés, animateurs ponctuels, locaux, moyens techniques et financiers.
OBJECTIFS A MOYEN TERME - 5 ANS
Il faut ainsi créer dans chaque cité une équipe d’animation dont le but sera de rassembler puis de coordonner la quasi-totalité des ressources humaines en matière de créativité en général et plus particulièrement dans les domaines des ARTS.
Ceci doit être fait, en étroite collaboration avec la Municipalité et autres responsables de collectivités locales qui partagent ces idées. L’implantation de chaque équipe d’animation se concrétisera par l’établissement d’un statut sous contrat avec les collectivités concernées.
TACHES ET STRUCTURES DE VIE A ELABORER
1°) Organiser pratiquement un dialogue permanent entre les groupes d’expression artistique et :
- les Communautés de Communes
- le Département
- la Région
sous la forme de rencontres, stages, colloques, festivals...
2°) Amorcer une réflexion concrète avec les architectes et scénographes sur les problèmes d’équipement sans exclure les communes dépourvues de moyens.
3°) Mettre en place un système d’échange pratique, des moyens, des méthodes, des expériences, etc.
4°) Elaborer une stratégie dans le but d’aider les groupes d’expression les plus démunis.
5°) Etablir un protocole permettant la formation continue au sein de la vie professionnelle des animations permanentes et ponctuelles.
Michel BAUDET 2000
Président et Animateur du Centre de Création Théâtrale de St Savin - 33920
* La première mouture de ce texte a été élaborée au début des années… 1970. Ce texte est le résultat d’une Réflexion, menée par un Groupe de travail, regroupant des animateurs de Théâtre et Animateurs socio culturelles polyvalents de la région parisienne, à propos de la Formation Permanente…La synthèse a été rédigée par Michel Baudet.. En 1970, ce projet - programme s’adressait notamment aux habitants de la périphérie de la région Ile de France (…cultivateurs, commerçants etc… professions libérales…Employés…Cadres, techniciens et ouvriers d’usines….) pour lesquels nous menions alors une campagne de sensibilisation en faveur de la Formation Permanente et du développement des activités de loisirs culturels à finalités artistiques et notamment théâtrales…Qu’en reste-t-il aujourd’hui ?